Categoria Notícias

O Simpósio de Ensino e Aprendizagem em Matemática (SEAM) é desenvolvido pelo Curso de Licenciatura em Matemática e pelo Programa de Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT) da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Campus Universitário de Sinop-MT. O evento tem como objetivo apresentar e discutir linhas de pesquisas desenvolvidas na área da Educação Matemática, bem como, discutir práticas didáticas que possam contribuir para a melhoria na qualidade do ensino da matemática.
O SEAM é direcionado para os alunos do Curso de Licenciatura em Matemática, alunos do PROFMAT, professores da rede de Educação Básica e demais professores que ensinam matemática.
Nos eventos anteriores discutimos a Modelagem Matemática (2017) e Tecnologias na Educação Matemática (2018). Neste ano, 2019, o IV SEAM irá discutir os “Elementos de história da Educação Matemática”, por meio de palestras e mesa redonda. O IV SEAM terá a participação dos professores: Prof. Dr. Antonio Vicente Marafiote Garnica (UNESP), Prof. Dr. Emerson Rolkouski (UFPR), Prof. Dr. Edson Pereira Barbosa (UFMT) e Prof. Dr. Adailton Alves da Silva (UNEMAT).

+ informações  e inscrições.

FÓRUM FPDEJA 2019 ENCONTRO REGIONAL SINOP-MT

PROGRAMAÇÃO

Tema: EJA: Educação de qualidade social como direito dos trabalhadores e trabalhadoras.

Período Matutino

7h – Credenciamento.

8h – Abertura e composição da mesa.

8h30min – Mesa Temática: Análise de Conjuntura da EJA: Uma necessidade com foco no direito à educação.

Mediador: Ariosvaldo Barbosa Novais (Assessor Pedagógico de Sinop e vice-coordenador do Fórum Regional de EJA do polo de Sinop)

Expositores: Prof. Dr. Leonir Boff (Unemat/Sinop); Prof. Dr. Elismar Bezerra de Arruda (Seduc/MT); Prof. Esp. Cláudio Scalon (gestor do CEJA Cleonice Miranda da Silva/ Colider/MT) e Prof. Paulo Marchiori Corte (Coordenador Pedagógico da E.E. Edeli Mantovani/Sinop/MT)

10h – Debate.

11h – Almoço

Período Vespertino

13h – Trabalho dos GTs (formação de grupos em 3 eixos temáticos)

 1º EIXO TEMÁTICO (Coordenadores: Lucineide e Robson)

  • Alfabetização na EJA;
  • Avaliação na EJA;
  • Formação de educadores para/com e de EJA;
  • Liberdade de Ensinar e Aprender na EJA;
  • Políticas Públicas para a EJA;
  • Práticas Pedagógicas na EJA.

2º EIXO TEMÁTICO (Coordenadores: Ernandes e Rosely)

  • EJA do/no Campo;
  • EJA e Pessoas Com Deficiência;
  • Gênero e Orientação Sexual na EJA;
  • Juventudes presentes na EJA;
  • Pessoas privadas de liberdade e em medida socioeducativa na EJA;
  • EJA e Educação Quilombola;
  • Relações Étnico-Raciais na EJA;
  • Religiosidade na EJA.

3º EIXO TEMÁTICO (Coordenadores: Ariosvaldo e Osvaldo)

  • EJA e Educação Popular;
  • EJA e o mundo do trabalho e a educação profissional;
  • EJA e Políticas Inter Setoriais;
  • Estratégias de Acesso e Permanência de Educandos na EJA;
  • Gestão, Recursos e Financiamento da EJA;
  • Livro Didático na EJA;
  • EJA e Tecnologia;

14h – Plenária dos GTs (Exposição das propostas e aprovação da plenária)

15h – Reunião por segmentos do FPDEJA/MT e eleição dos/as delegados/as para o Encontro Estadual.

15h30min – Eleição da Coordenação do Fórum Regional – polo de Sinop/MT

16h – Encerramento

 

Colaboradores:

EDITAL DE CONVOCAÇÃO Nº 006/2019

EDITAL DE CONVOCAÇÃO Nº 006/2019

 

Considerando que o mandado do Conselho Deliberativo anterior deste Cefapro encerrou em 02/06/2019 e devido a falta de quórum na Assembleia Geral convocada pelo Edital 03/2019, não sendo possível a composição do novo Conselho;

Considerando ainda, a necessidade de constituir o novo CDC para deliberar junto a Gestão do Cefapro sobre a Verba Emergencial, Solicitação 5228 – Estrutura Escolar para realizar os reparos no telhado, beiral e forro do prédio e que os 03 (três) orçamentos dos materiais de construção são validos somente por 30 dias;

Considerando o prazo de até 30/07/2019 para prestar contas das verbas recebidas no primeiro semestre de 2019;

Considerando o Orientativo da SPDP/SAGE/SEDUC, para o Cefapro de Sinop proceder a composição do Conselho em Assembleia Geral de cada segmento, vencendo por maioria simples.

Convocamos a  Assembleia Geral  Extraordinária, a ser realizada no dia 05 de Julho de 2019, sexta-feira, às 14:00 horas, na sala de Reuniões deste Cefapro, para proceder a aprovação do Estatudo, Eleição e Posse do novo CDC e do Conselho Fiscal – Biênio 2019/2021.

 

Sinop/MT, 3 de julho de 2019

EDITAL DE CONVOCAÇÃO 006-2019

Soroban e Modelo de Barras no Ensino de Matemática

Soroban e Modelo de Barras no Ensino de Matemática

Sobre o Soroban

O curso “Soroban e Modelo de Barras no Ensino de Matemática” é uma das atividades do Projeto de Extensão “Soroban e Multiplano como Recursos Didático para Ensinar Matemática” é uma ação de extensão da UFMT Câmpus Universitário de Sinop, viabilizada por meio do edital 001 PBEXT Ações 2019 da Pró-reitora de Extensão Universidade Federal de Mato Grosso. Este projeto é desenvolvido em parceria com o CEFAPRO/Sinop e, conta ainda, com a colaboração do Centro de Braille do Município de Sinop.

Objetivos

O referido curso tem como objetivo difundir o conhecimento sobre o uso do Soroban e outros recursos no ensino de matemática, sobretudo na educação de aluno cegos e com baixa visão. Com esta ação espera-se instrumentalizar os professores das redes públicas de ensino para utilizarem e adaptarem materiais e atividades a aluno que necessitam de Atendimento Educacional Especializado (AEE) e para lidar com a heterogeneidade de alunos nas salas de aulas. Além disso, tem-se a expectativa de fomentar a constituição de uma rede docentes e instituições com a finalidade de discutir, analisar, avaliar, adaptar, utilizar e socializar experiências da prática do coensino como alternativa para uma educação inclusiva.

Programação

Este primeiro curso terá carga horária total de 40 horas, sendo 24 horas presenciais e 18 horas em atividades extras. Cada encontro do curso será dividido em três partes: uma parte dedicada a atividades com o Soroban, outra para conhecer outros materiais didáticos e a resolução de problemas pelo método de barras e a outra para troca de experiências, discussão e reflexão sobre o trabalho docente frente aos desafios de uma educação inclusiva.

Fonte: Profº Edson Pereira Barbosa UFMT/Sinop 

 

INSTITUIÇÃO PARCEIRA DO PROJETO

O movimento de inclusão de todos os alunos na escola já é uma realidade conquistada após longos anos de lutas contra a exclusão e segregação social historicamente instaurada no Brasil. E essa realidade foi possível pelo envolvimento e engajamento dos próprios interessados, tornando assim, esse movimento muito mais significante e valoroso. Dessa forma, recai sobre a escola, em especial para o professor que atua com esse público, encontrar meios teórico/metodológicos para transpor as barreiras que se apresentam no efetivo aprendizado dos alunos com alguma limitação sensorial, física, intelectual ou transtornos globais do desenvolvimento.

Em vista disso, o curso “Soroban e Modelo de Barras no Ensino de Matemática”, que será desenvolvido em parceria com a UFMT e Cefapro/Sinop, pretende subsidiar o trabalho do professor no ensino da matemática, em especial junto ao aluno cego ou baixa visão.

A parceria firmada pela UFMT, através do Professor de matemática Edson Pereira Barbosa e Cefapro, favorece a inclusão dos alunos nas escolas ao propor o uso de novas ferramentas de ensino onde o aluno cego ou com baixa visão terá condições de aprender os conteúdos matemáticos propostos por sua etapa de escolaridade. Esse curso será oferecido aos professores de matemática, professores pedagogos e professores que atuam em Sala de Recurso Multifuncionais das redes estaduais e municipais de Sinop e cidades vizinhas que sentirem-se dispostos a participar.

Profª Dione Emilia Correa Boing 

(Formadora da Área de Educação Especial)

Cefapro/Sinop

FORMAÇÃO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE VERA

No ultimo dia 23/04 aconteceu na cidade de Vera-MT a Formação em Educação Especial, tendo como público alvo equipe gestora, professores e demais funcionários das escolas. Ao abordar o tema de Educação Especial com os professores e demais funcionários das escolas da rede estadual e municipal de Vera, possibilitou a percepção de quão engajados, sensibilizados e comprometidos estão todos em relação ao direito de aprendizagem das pessoas com deficiências desse município!”

A formação de quatro horas foi distribuída entre os temas:

  • Educação na perspectiva dos Direitos Humanos:
  • Terminologias politicamente corretas
  • Trajetória das pessoas com deficiência
  • Políticas públicas para Educação Especial
  • Adaptações curriculares como práticas inclusivas

A Educação Especial na perspectiva de inclusão escolar (o aluno com alguma deficiência sendo atendido com qualidade na sala regular), foi o que direcionou a formação desenvolvida, pois essa realidade ainda se configura um desafio para muitos desses profissionais, em função das particularidades de cada deficiência o que demanda mais tempos de planejamentos, desenvolvimento de estratégias, acompanhamentos individuais, avaliações diferenciadas, etc. e tudo isso,  associadas à gestão da sala de aula que, por si só, já requer muita energia e dedicação desse profissional.

Assim, o Cefapro/Sinop procura oferecer formações que atendam a necessidade real do professor e que contribua com sua formação profissional.

Dione Emilia Correa Boing

(Profª. Formadora de Educação Especial CEFAPRO/SINOP)

+ informações sobre a formação

Material da formação:

Adaptações

FORMAÇÃO VERA

Inscrições para Olimpíada de Língua Portuguesa prorrogadas! Inscreva-se até o dia 13 de maio!

para alunos de escolas públicas de todo o país. Iniciativa do Ministério da Educação e do Itaú Social, com coordenação técnica do CENPEC, a Olimpíada integra as ações desenvolvidas pelo Programa Escrevendo o Futuro.

O tema das produções é “O lugar onde vivo”, que propicia aos alunos estreitar vínculos com a comunidade e aprofundar o conhecimento sobre a realidade local, contribuindo para o desenvolvimento de sua cidadania.

Nesta edição, a premiada escritora mineira Conceição Evaristo é a grande homenageada!

Inscreva-se!

https://www.escrevendoofuturo.org.br/concurso

Jornada Cultural de Sinop

A jornada tem como temática “A Cultura na Construção da Cidadania” acontece entre 24 e 26 de abril no Campus de Sinop e no Centro de Eventos Dante de Oliveira.
Podem participar integrantes da comunidade acadêmica e da sociedade em geral. Assista abaixo um vídeo sobre o evento.

https://www.youtube.com/watch?v=MJIZ16LilvU

Inscrições no local do evento e no link

Veja aqui mais informações sobre o evento.